地学（林隆之，加藤潔，安井万奈、125室）

地学関連分野には以下に示す科目があります。 地学分野の特性上、全ての科目を履修することが期待されています。

中学校での地学分野における学習事項のうち、地球観の根幹をなす理論として「 プレートテクトニクス」、宇宙観の根幹をなす理論として「地動説」があります 。これらの概念はいずれも、かつては別の仮説が支持されていた時代を経て、先 人たちの探究により現代の「常識」として定着したものです。本科目では、これ らの理論を支える科学的根拠を学ぶとともに、常識の転換（パラダイム・シフト ）がもたらされた歴史的背景を紐解きます。科学のダイナミズムに触れながら、 多様な自然現象が展開する「私たちが棲む世界」の大枠を深く理解することを目 指します。

本科目では、天文学の基礎概念を体系的に修得します。宇宙を構成する主要な要 素（銀河、恒星、惑星系）の構造と進化について詳細に学ぶとともに、ビッグバ ンから現代に至る宇宙の歴史を概観します。また、なぜ地球という環境に生命が 生息し得るのか、天文学的な見地から現在の学説を考察します。単なる知識の蓄 積にとどまらず、天文学がどのような問いを立て、どのような手法で真理を追求 しているのか、その学術的な営みの背景を理解することを目指します。

固体地球領域の基礎概念を扱います。宇宙の構成天体のひとつとして、地球はど のような惑星なのか、他の惑星との比較を通して、その特徴を概観していきます 。さらに、地質・鉱物、プレートテクトニクス、火山、地震の概説を通じて、地 球はどのように誕生し、どのように進化してきたか。そして、現在、どのような 状態にあるのかを考えていきます。

気象海洋領域の基礎概念を扱います。地球大気の構造と大気の運動による、気象 変化のしくみについて考えます。さらに、現在問題となっている気候変動（地球 温暖化）についても触れていきます。

宇宙科学および地球科学における画期的な発見を題材に、受講生による発表（演 習形式）と教員による解説（講義形式）を織り交ぜながら、科学的知見への理解 を深めます。本講義では知識の習得だけでなく、それらを他者に伝える技術（日 本語アカデミック・ライティング）を磨くことを重視します。あらゆる学術的発 見は突発的なものではなく、先行する知見や対立する仮説という文脈のなかで成 し遂げられるものです。科学的知見の背景を論理的に理解し、それを正確かつ説 得力のある日本語で表現する力を養うことを目指します。

「地学実験基礎」では、おもに天文学・気象に関する実験・実習・観測に取り組 みます。コンピュータによるデータ解析・画像処理や表計算ソフト・データ解析 ソフトによる簡単なプログラミングも扱います。「地学実験A」では、おもに地 球科学に関する実験・実習・観察に取り組みます。毎回実験の後には、原則とし て翌週までに、報告書をレポートとしてまとめてもらいます。

天文学に関する観測・解析実習です。集中講義として、8月中に3泊4日の予定で 実施します。長野県木曽郡の研究施設（天文台）において、寝食を共にする合宿 形式での実習です。内容はコンピュータによる画像処理、及び、プログラミング や表計算ソフト・データ解析ソフト等による解析です。また、天候他の条件が合 えば、105cmシュミット望遠鏡に取り付けた最新の観測装置を使って、観測実習を 行います。実施場所は、研究機関の施設です。従って、研究者以外の一般の人の 夜間の立ち入りは、通常許されない場所での希有な体験となります。なお、本実 習は複数の大学による合同実施で行う、アクティブラーニング形式のものです。 実習は大学混成で実施し、グループ毎にテーマを決め、集中的に解析作業を進め ていきます。最終日には全員で成果発表会を行います。

この科目では、最初に、初等中等教育における地学分野の概要を提示したうえで 、地学がどのような分野であるか、他分野との関係から位置づけてゆきます。地 学を単に「物理・化学・生物に属さない、その他の領域の集合体」と消極的に評 するのではなく、各自が積極的な答えを見出すことを目標とします。後半はグル ープごとに、地学分野全般にわたって各人が調べてきた内容の発表を行ってもら います。地学分野は扱う内容が多いので、各内容のエッセンスは何かを考えて発 表してもらいます。最終的には、将来、皆さんが 地学分野で授業を担当すると きに、役立つような授業ノートを作成し、提出してもらいます。。